Curso de Neuropatologías

Curso de Experto en Neuropatologías Homologado con Titulación Acreditada por la Universidad UTAMED Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo con 7 ECTS, Aula Virtual 24/7 y Tutor experto en la materia.

Especialízate en el diagnóstico de afasias, apraxias y amnesias, y profundiza en el manejo de demencias y trastornos psiquiátricos (esquizofrenia, bipolaridad, adicciones). Un programa 100% online diseñado para profesionales de la salud que buscan entender la base orgánica de la conducta y las funciones cognitivas. 

180 Horas, 7 Créditos ECTS | Formato Online. Acreditado por Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo.

Un itinerario que disecciona las funciones cognitivas superiores:

• Neurobiología de la Memoria y Percepción: Diferenciación entre amnesias orgánicas y funcionales, junto al estudio de las agnosias (el fallo en el reconocimiento sensorial).

• Patología del Lenguaje y la Acción: Clasificación técnica de las Afasias y las Apraxias (ideomotora, verbal, orofacial), claves para la rehabilitación logopédica y física.

• Espectro de las Demencias: Diagnóstico diferencial entre Alzheimer, Cuerpos de Lewy, demencia vascular y frontotemporal.

• Neuropsicología del Lóbulo Frontal: Análisis de las funciones ejecutivas y cómo su alteración deriva en cambios de personalidad o epilepsia.

• Psiquiatría Clínica: Bases neurológicas de la esquizofrenia, el trastorno bipolar y las adicciones.

• Psicólogos y Estudiantes de Psicología: Que quieran especializarse en la rama clínica y neuropsicológica.

• Personal Sanitario (Enfermería, Auxiliares): Que trabajen en unidades de neurología, geriatría o salud mental.

• Terapeutas Ocupacionales y Logopedas: Profesionales que necesiten comprender el origen de las dificultades motoras y del habla de sus pacientes.

• Trabajadores Sociales: Que gestionen casos de demencias o trastornos psiquiátricos crónicos.

• Profesionales del ámbito relacionado, titulados universitarios o estudiantes en fase final de formación que deseen adquirir o actualizar competencias dentro de su desarrollo profesional. Formación dirigida a titulados universitarios o profesionales en activo dentro de su desarrollo profesional.

Aprendizaje 100% online

Plataforma web donde se aloja todo el contenido de la acción formativa. Mediante ella podrá estudiar y asimilar el temario a través de ejercicios prácticos, autoevaluaciones y una prueba final.

Campus virtual

Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, durante las 24 horas del día. Con acceso sin límites a los contenidos de este curso.

Equipo docente especializado

El alumnado dispone de un equipo de profesionales en esta área formativa, brindándole un seguimiento personalizado.

Centro del estudiante

Contacta mediante chat y/o correo electrónico. Recibirás respuesta en un plazo máximo de 24/48 horas según la carga docente.

Nuestros programas académicos disponen del respaldo académico de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), una entidad especializada en educación superior online y enfocada en la innovación tecnológica y metodológica. Este aval asegura que los contenidos y el planteamiento formativo de nuestros Cursos Online se elaboran siguiendo criterios de calidad, actualización continua y rigor pedagógico.

Los diplomas expedidos por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) acreditan que el alumno ha superado satisfactoriamente un programa formativo conforme a los estándares de calidad académica fijados por la institución.

Cada diploma digital incluye la firma institucional y es remitido directamente por la universidad al estudiante, garantizando así su validez y autenticidad.

• Información sobre Baremación: Se recomienda al opositor verificar los requisitos técnicos de su convocatoria para asegurar la correcta baremación de los créditos en su concurso-oposición, ya que los criterios pueden variar según el organismo público.

 UNIDAD DIDÁCTICA 1. AMNESIAS

1. Amnesias orgánicas

2. Amnesias funcionales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGNOSIAS

1. Agnosias visuales

2. Agnosias auditivas

3. Agnosias táctiles

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFASIAS

1. Afasia de Broca

2. Afasia de Wernicke

3. Afasia de conducción

4. Afasia global

5. Afasias transcorticales

6. Afasias anómica

7. Afasias subcorticales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRAXIAS

1. Apraxia ideacional

2. Apraxia ideomotora

3. Apraxia constructiva

4. Apraxia oculomotora

5. Apraxia verbal

6. Apraxia orofacial

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DEMENCIAS

1. Deterioro cognitivo leve

2. Enfermedad de Alzheimer

3. Deterioro cognitivo vascular

4. Demencia de cuerpos de Lewy

5. Demencia frontotemporal

6. Enfermedad de Parkinson

7. Enfermedad de Huntington

UNIDAD DIDÁCTICA 6. OTRAS ALTERACIONES NEUROLÓGICAS

1. Neuropsicología del lóbulo frontal

2. Lesiones adquiridas Traumatismos craneoencefálicos

3. Tumores del sistema nervioso

4. Accidentes cerebrovasculares

5. Esclerosis múltiple

6. Epilepsia

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS

1. Esquizofrenia

2. Trastorno bipolar

3. Trastornos obsesivo compulsivo

4. Adicciones

5. Trastorno límite y antisocial de la personalidad

• Enfoque Integrador: Somos de los pocos centros que unen el daño cerebral adquirido con la psiquiatría clínica en un solo bloque técnico.

• Rigor en el Diagnóstico: El temario incluye la clasificación más actualizada de las patologías del lenguaje y el movimiento.

• Especialización en Salud Mental: No solo vemos "lesiones", también abordamos la neuropsicología de las adicciones y los trastornos de personalidad.

• Metodología Eficiente: 180 horas de contenido intensivo diseñado para ser aplicado en consulta o entorno hospitalario desde el primer día.

• Sistemas de Memoria y Reconocimiento: Estudio de amnesias y agnosias (visuales, auditivas y táctiles).
• Neuropsicología de la Comunicación: Análisis exhaustivo de las Afasias (global, transcortical, anómica) y el control motor (Apraxias).
• Deterioro Cognitivo y Demencias: Fisiopatología del Alzheimer, Parkinson y demencias neurodegenerativas.
• Neuropsiquiatría Clínica: Bases orgánicas de la Esquizofrenia, Trastorno Bipolar y Adicciones.
• Daño Cerebral y Epilepsia: Impacto de tumores, ictus y lesiones frontales en el comportamiento.

Objetivo general

Proporcionar una formación especializada en neuropatología y neuropsicología clínica, capacitando al alumnado para comprender, identificar y diferenciar las principales alteraciones cognitivas, neurológicas y psiquiátricas asociadas a daño cerebral y trastornos del sistema nervioso, desarrollando competencias para la evaluación, diagnóstico diferencial y comprensión funcional de los déficits neuropsicológicos en contextos clínicos y sanitarios.

Objetivos Específicos

Comprender las bases neuroanatómicas y funcionales de los principales síndromes neuropsicológicos, diferenciar las amnesias orgánicas y funcionales analizando sus mecanismos etiológicos y manifestaciones clínicas, identificar y clasificar las agnosias visuales, auditivas y táctiles según el sistema sensorial afectado, describir los distintos tipos de afasia y su relación con las áreas corticales implicadas en el lenguaje, analizar las diferentes apraxias en función del sistema motor y la planificación de la acción, comprender el deterioro cognitivo leve y las principales demencias diferenciando sus perfiles clínicos y neuropsicológicos, reconocer las características clínicas y evolutivas de la enfermedad de Alzheimer, demencia vascular, cuerpos de Lewy, frontotemporal, Parkinson y Huntington, analizar las alteraciones cognitivas y conductuales derivadas de lesiones del lóbulo frontal, traumatismos craneoencefálicos, tumores, accidentes cerebrovasculares, esclerosis múltiple y epilepsia, identificar los principales trastornos psiquiátricos desde una perspectiva neurobiológica y neuropsicológica, comprender la relación entre esquizofrenia, trastorno bipolar, trastorno obsesivo compulsivo, adicciones y trastornos de personalidad con las alteraciones neurocognitivas subyacentes, desarrollar habilidades para el diagnóstico diferencial entre trastornos neurológicos y psiquiátricos, interpretar sintomatología cognitiva, conductual y emocional asociada a daño cerebral, y aplicar una visión integradora que permita comprender la interacción entre cerebro, conducta y psicopatología en la práctica clínica.

El sistema de evaluación de nuestro curso online está planteado para valorar de forma global los conocimientos y habilidades adquiridos por el alumnado a lo largo de todo el itinerario formativo.

Evaluación tipo test:
La evaluación se estructura mediante cuestionarios tipo test, distribuidos en cada uno de los temas que componen el programa. Cada prueba incluye preguntas de opción múltiple, generadas de manera aleatoria, con el objetivo de garantizar la imparcialidad, diversidad y equidad del proceso evaluador. Las preguntas se encuentran ponderadas según la importancia y la carga lectiva de cada módulo del curso.

Este sistema permite asegurar que las cuestiones planteadas representan fielmente los contenidos más relevantes y que la evaluación abarca de manera equilibrada la totalidad de los temas impartidos.

Para superar el curso y obtener la certificación correspondiente, será necesario alcanzar una puntuación mínima del 75 % en cada uno de los cuestionarios evaluativos, garantizando así que el alumno ha asimilado adecuadamente los contenidos y ha adquirido las competencias exigidas.